Embaixo do céu de Angola

Despedida de Angola – Pensamentos aleatórios

2007-02-16T02:18:00.000-08:00

Embarco dia 20 de Fevereiro.

1 Ano fora do Brasil, 6 meses de Angola. Fechamento de um ciclo.
Finalizações completadas, despedidas, saudades.
Uma mistura de tantas emoções e sentimentos, tantas derrotas, experiências e conquistas. Tanto de tudo. Tristeza, alegria, frustração, decepção, descobrimentos.
Como expressar isso tudo em linhas?

Um povo que mesmo diante da miséria e da guerra, não perdeu, não perde a esperança. A vida continua, os sonhos continuam. Talvez falte contestação, indignação por parte dos angolanos diante das disparidades e indiferenças que eles encaram todos os dias. Mas dizem: “É mesmo assim…”

Tantas coisas ainda a serem feitas e melhoradas, em um país que teve seu PIB em 2004 na ordem dos 23 bilhões de dólares!

Aprendi muito nesses 6 meses, muita paciência, lidar com adversidades (como controlar uma sala de aula com alunos que não puderam almoçar ou jantar por falta de água?), aceitação das diferenças culturais que para mim, brasileira, são um absurdo (como lidar com o conhecimento de que suas alunas casadas apanham dos maridos e acham isso normal? Ou que as suas alunas solteiras precisam arrumar “amigo” para lhes pagar as coisas que elas querem e não podem ter? Ou que seus alunos digam que uma mulher só é pouco e que 3 filhos só também é pouco? Ou ouvir de algumas mulheres e homens que deve-se ter 6 ou 7 filhos, pois se alguns morrerem ainda tem os outros?), lidar com a morte de uma forma natural (a morte está presente todos os dias em todas as famílias), lidar com doenças (também presente todos os dias). Como manter a cabeça fria nessas situações? Confesso que no começo sofri, chorei, para mim eram muito intensos os fatos, os novos conhecimentos. Muito “pensar criticamente” a condição das mulheres e as desigualdades de género, que aqui são absolutamente visíveis a quaisquer olhos de fora!

Importante foi a não comparação. Não há como comparar o Brasil, ou os Estados Unidos, ou a Argentina com Angola. Como? Angola passou por 27 anos de guerra civil! Acabou há apenas 4 anos, praticamente todas as infra-estruturas destruídas, a corrupção correndo solta, o dinheiro (muito!) indo apenas para os que tem! Sistema educacional, de saúde colapsados. Falta de pessoal especializado, falta de material, falta de livros! Os livros aqui são absurdamente caros! Um livro que no Brasil custaria 30 ou 40 reais, aqui custa 50 ou 60 DOLARES!!!! No hospital público se não paga a famosa gasosa não é atendido, ou é muito mal atendido.

A felicidade com um simples gesto, com um simples carinho! Como eles ficam felizes, é tão gratificante! Qualquer coisa, um abraço, um sorriso, um lápis! Motivo para um sorriso feliz, para olhos brilhantes. Aprender a apreciar as pequenas coisas, as coisas que nós, na correria do dia a dia não temos tempo, não temos interesse, não pensamos. Como é valorosa ter uma folha branca para escrever! A chuva que enche os baldes de água! O arroz com feijão diário! A criança que chama o seu nome (como ela sabe o meu nome?) ao ver você passear pela vila, e sorri feliz quando você acena. O céu enorme, uma imensidão sem fim, cheio de estrelas. A inocência que ainda existe nas pessoas, apesar da guerra e do sofrimento. O perdão desapercebido, quando eles ficam bravos comigo (porque eu dei uma bronca, dei uma prova, falei coisas que eles não gostaram, não deixei eles pegarem isso ou aquilo), mas no minuto seguinte já estão sorrindo novamente. A curiosidade sobre como é o mundo lá fora, o Brasil, os Estados Unidos.

Mais que tudo aqui em Angola, passei a pensar mais e a questionar mais sobre o Brasil. As diferenças culturais, as misturas, as desigualdades, a violência, o racismo, a corrupção. Os “por quês” e os “comos” que nos perguntamos diariamente, ou quando temos tempo para pensar sobre isso, mas nunca obtemos uma resposta. O Brasil com suas belezas e com suas disparidades. Um desejo e uma vontade de me integrar mais profundamente no que é o Brasil de verdade, de conhecer as caras, de descobri-lo. É como dizem, que as vezes a vida da voltas para percebermos que o nosso lugar seja talvez no ponto de partida. Mas as experiências adquiridas ao longo das voltas que dei e que darei serão, provavelmente, as necessárias para o meu “brasileiramento”.

Finalizo essa etapa, com trecho de uma música cantada pela Ana Carolina e o Seu Jorge:

“Mas tenho ainda muita coisa pra arrumar, promessas que me fiz e que ainda não cumpri, palavras me aguardam o tempo exato pra falar, coisas minhas, talvez você nem queira ouvir… Vou deixar a rua me levar…”

Foi lindo, foi triste, tenho meu coração conectado a Angola, às pessoas que conheci aqui, aos meus alunos e alunas, aos professores e professoras, a Quena e a sua família e aos demais que fizeram parte de tudo o que vivi. Um especial carinho e admiração ao Iwan que fez parte de tudo isso comigo, me apoiou nas horas de aperto e me empurrou para a frente quando eu precisava ser empurrada. Parto já com saudades, sem saber direito que sentimento é esse, uma mistura de perda e de ganhos imensos.

Queria agradecer as pessoas que de longe me apoiaram no caminho, aos que me acompanharam através do blog, ao meu namorado que já passou por isso e sabe exatamente sobre o que eu estou falando e sentindo, e especialmente a minha querida família, a coisa mais especial e importante que tenho nesse mundo.

E-mail: gabileisbalsa@hotmail.com

A vida continua a correr…

2007-02-05T11:35:00.000-08:00

Aqui tudo calmo novamente. A equipa 2004 se graduou, felicidade, lágrimas, orgulho, satisfação. Foi uma cerimônia bonita, com homenagens, com teatro, com discursos. Uma etapa cumprida, uma longa estrada pela frente.

A equipa de 2005 foi para o estágio, 1 ano de aprendizados, de experiências. Darão aulas, tentarão se integrar na comunidade, realizar micro-projectos, montar clubes (esportes, alfabetização, música, teatro, mulheres). Desafio!

A equipa de 2006 fica, estuda, trabalha, se prepara. Daqui a duas semanas partem para a investigação, que faz parte do 2º período da formação intitulado “Angola – nosso país”. Irão passar uma semana em áreas rurais entrevistando a comunidade local sobre os meios de vida, de sustento, sobre a cultura, sobre as histórias. Entrevistam o Soba (chefe da comunidade), as pessoas do posto de saúde, da escola, da igreja. Aprendizado!

O Iwan irá embora no sábado, após 1 ano de Angola! Novos começos.

Eu irei 2 semanas após ele, tensão, medo, tristeza, sensação misturada, decisões a serem tomadas. Oportunidade de “pensar estando fora do contexto”, necessária para tentar entender melhor tudo o que se passou e planificar o futuro.

Aqui estou finalizando os trabalhos, despedindo das pessoas, aos poucos, me despedindo do lugar, dos “bichinhos do meu quarto” (aranhas, escorpiões, lagartixas e agora 2 lindos ratinhos!!! tão pequenos que até são fofinhos).

Em 6 dias completo 34! O que me reserva o destino neste novo ano que se iniciará para mim?

Escrito em 30 de Janeiro

Informação: sobre educação

2007-02-05T11:33:00.000-08:00

Sobre Educação

A Declaração Universal do Direitos do Homem diz: “Todos tem o direito a educação.
A educação deve visar à plena expansão da personalidade humana e ao reforço dos direitos do Homem e das liberdades fundamentais e deve favorecer a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e todos os grupos raciais ou religiosos, bem como o desenvolvimento das actividades das Nações Unidas para a manutenção da paz.”
A educação universal parece estar relativamente avançada, mas a meta tem provado ser difícil de atingir.
Ser alfabetizado melhora a vida da pessoa. A alfabetização pode ser um instrumento para alcançar o desenvolvimento – em nível pessoal, familiar e social, assim como também em níveis macro como nacionais, regionais e mundiais.
A falta de alfabetização está fortemente relacionada com a pobreza, tanto em senso económico quanto com uma profundo senso de privação de capacidades. A alfabetização expande as capacidades individuais, familiares e social para acesso a saúde, educação, política, economia e oportunidades culturais e de serviços.
A Alfabetização de mulheres e meninas é de crucial importância para o problema da desigualdade de género.
Jovens que completaram o ensino primário têm metade das possibilidades de contrair o VIH do que aqueles que não têm acesso a educação. A educação primária universal poderia prevenir 700.000 casos de VIH a cada ano, o que representa por volta de 30% das novas infecções nessa faixa etária.
A Unicef estima que 117 milhões de crianças estão fora do sistema de ensino, do qual 62 milhões são meninas. Fora dos países industrializados apenas 76% de todos os meninos e 72% de todas as meninas frequentam a escola primária na idade oficial para isso. As taxas de frequências são ainda mais baixas se considerarmos a África Subsaariana, onde apenas 60% dos meninos e 57% das meninas estão na escola.

Citação

2007-02-05T11:32:00.000-08:00

“Revelação. Porque tem horas assim na vida da pessoa: uma palavra só, inocente, muda o tudo no mundo”. Luandino Vieira (escritor angolano)

Finalmente notícias!

2007-02-05T11:28:00.000-08:00

Bom, aqui em Angola tudo tem corrido bem, falta apenas 1 mês para eu ir embora e já estou ficando meio tensa. Existe uma parte de mim que realmente precisa sair e poder analisar as coisas de outro ângulo, uma necessidade de pôr a cabeça no travesseiro e pensar em tudo o que se passou, sem estar inserida no contexto. Aqui é tudo muito intenso, a energia é grande, não consigo pôr as coisas em ordem na cabeça. Outra parte de mim quer ficar, quer fazer algo mais duradouro, quer continuar fazendo parte do contexto. Mas, no fundo acho que ainda não estaria preparada para esse grande passo, que já seria uma decisão de 2/5 anos. Muita coisa tem se passado na minha cabeça, na minha vida e estou realmente me sentindo cansada, um cansaço de muitas experiências ao mesmo tempo, por isso acho realmente que é hora de partir.

O que mais me dói é saber que provavelmente não encontrarei as pessoas que aqui conheci, que fizeram parte tão intensamente da minha vida, que sempre farão parte da minha vida. Muitas pessoas me pedem para não ir, para ficar, para trabalhar aqui. Fico tão triste e sem reação. Quantas coisas por fazer, por descobrir.

Olho para a natureza, os imbundeiros, o mangue, os flamingos, o pôr-do-sol. A brisa do Ramiro! Bênção! As risadas, as conversas, as irritações, as tristezas, as saudades enormes, os aprendizados, as conquistas, as derrotas. Tudo tão especial, tudo tão intenso.

Aqui na EPF a vida corre. 3 Colectivos convivendo juntos. A equipa 2004, fazendo as defesas, contando as conquistas da época do estagia nas comunidades rurais. A equipa 2005, se preparando para o estágio, finalizando as disciplinas, escrevendo os micro-projectos. A equipa 2006, ainda nos estudos, nos trabalhos práticos, sentindo toda essa vibração da equipa que se graduará em 1 semana e da equipa que irá ao estágio. Movimento, energia, trocas de conhecimento.

A equipa que voltou do estágio e trabalhou como professores estagiários nas áreas rurais, alcançou muitas conquistas. Tanto no que diz respeito ao ato de lecionar quanto dentro da comunidade. Construíram latrinas, construíram salas de aula, igreja, fizeram grupos de alfabetização para adultos, escola de esportes. Tiveram impacto nas comunidades onde trabalharam, deixaram coisas concretas. Alguns pretendem voltar para as mesmas áreas para continuarem os seus trabalhos, as suas conquistas.

A vida corre, a vida continua…

Escrito em 20 de Janeiro de 2007

Informação: água e saneamento

2007-02-05T11:24:00.000-08:00

Água e Saneamento

Estima-se que a água imprópria para consumo e a falta de saneamento e higiene são os responsáveis pela morte anual de mais de 1,5 milhões de crianças menores de 5 anos causada pela diarreia.
Essa trágica estatística assinala para a necessidade mundial de se fazer valer as metas do Milénio comprometidas com água e saneamento. A meta é se diminuir pela metade, até o ano de 2015, a proporção de pessoas sem acesso a água segura para beber e ao saneamento básico.
Ao todo, mais de 1 bilhão de pessoas não tem acesso a água potável de recursos aperfeiçoados, enquanto 2,6 bilhões não tem saneamento básico.
As facilidades e melhorias no saneamento são necessárias para reduzir as chances das pessoas terem contato direto com as fezes humana, o que causa diversas doenças.
No que diz respeito ao acesso ao progresso, 4 regiões em desenvolvimento – Leste da Ásia e Pacífico, Oriente Médio e Norte da África, Sul da Ásia e América Latina e Caribe – estão no caminho para alcançarem as metas do milénio condizentes a água potável. Mas taxas de progresso referentes a África Subsariana e Central, Europa Ocidental e Estados Independentes mostram que essas regiões não atingirão a meta.
A África Subsariana representa 11% da população mundial, mas quase um terço de toda a população sem acesso a água potável vive lá.
As maiores disparidades em água potável e saneamento básico estão entre as zonas rurais e urbanas. Mundialmente, o acesso a recursos aperfeiçoados de água potável é de 95% nas áreas urbanas e apenas 73% nas áreas rurais. A diferença entre áreas rurais e urbanas no quesito água potável tem sua maior disparidade na África Subsariana, onde 81% das pessoas nas áreas urbanas tem acesso a água potável em comparação a 41% nas áreas rurais.
A diarreia não é a consequência mais comum de padrões pobres de água e saneamento. A pneumonia mata mais de 2 milhões de crianças a cada ano e estudos recentes sugerem que a lavagem de roupa com sabão pode ajudar a reduzir a incidência de pneumonia infantil.
Água não tratada e a falta de saneamento e higiene também estão associados a outras doenças, como vermes, bilharzíase e vermes intestinais.

Imagens de Fim de Ano

2007-01-07T08:20:00.000-08:00

"Desiste Pulá"

2007-01-06T08:30:00.001-08:00

Foi uma experiência única. Apesar de já ter vivenciado um pouco de preconceito e indiferença nos Estados Unidos, por ser latina, por estar arrecadando dinheiro nas ruas.

Dia 31 de Dezembro, resolvi participar da "São Silvestre" em Angola, juntamente com mais 7 pessoas da ONG. Sabia que não estava preparada para correr os 15 quilômetros, mas imaginei que haveria uma certa organização em função da corrida.

A corrida começou e já logo no princípio fiquei para trás, e o que aconteceu é que a organização também logo abriu o tráfico. Motos e bicicletas atrás de mim, ao meu lado, na minha frente. Diminui o ritmo, medo de ser atropelada! E algumas outras pessoas também estavam correndo ao meu lado. Mas continuei, vamos terminar essa corrida!

Mas as coisas começaram a se complicar ainda mais, pois chegou um momento que o trânsito era simplesmente o de sempre. Caos total! Carros, motos, pessoas. E eu, na beirada da rua. Também começou a crescer a hostilidade.
-Desiste pulá (branca)!
- Olha a branca! hahaha
-Branca vai morrer!
- O que essa pulá tá fazendo aqui?

Alguém me puxou o cabelo, não vi quem era. As pessoas apontavam, riam, me olhavam com hostilidade, alguns vinham para cima.

Como é estar do outro lado da moeda? Como é sentir na pele toda a revolta, o medo, que milhares de pessoas sentiram ao longo de séculos de opressão? De imposições de uma raça sobre a outra? Como é de repente, você branco, estar jogando o papel do conquistador que oprimiu e que matou milhares e milhares de antepassados, e que de repente se vê sozinho, entre aqueles que foram os oprimidos?

É uma experiência que todos deveriam passar, e que foi nada, nada mesmo, comparado ao que se sofreu e ao que se sujeitou o povo africano nos séculos de conquistas impostas pelos ditos países desenvolvidos. Não sei, dá uma revolta ainda maior, ver o que aconteceu com esses países, com essas pessoas, que tiveram a sua independência em pleno século 20! Que tiveram o seu povo entregue a mais plena miséria, salvo algumas exceções, enquanto os "pulás" enchiam o bolso de dinheiro!

São iuúmeros sentimentos, difícies de definir, de expressar. Mas, são sentimentos que me mostram que há ainda tanto a se fazer, tanto a se conquistar, tanto a se pensar.

Eu tenho conquistado e aprendido tanto mais do que eu pude ensinar aqui em Angola. Eu tenho conhecido e vivenciado tantas coisas mais do que eu poderia imaginar. Angola e os angolanos têm me presenteado com tantos novos valores, novas experiências e aprendizados. E eu? Qual é o meu papel para com eles? Será que consegui também, como um toma lá, dá cá, ensinar algo a eles? Aos meus alunos? Aos meus colegas? Será que sou a única beneficiada?

Não há respostas...

2006-12-21T09:00:00.000-08:00

Não posso (…) cruzar os braços fatalistamente diante da miséria, esvaziando desta maneira, minha responsabilidade no discurso “cínico” e morno, que fala da impossibilidade de mudar”.

Paulo Freire

Solidão

2006-12-21T08:48:00.000-08:00

Estou me sentindo tão sozinha e triste estes dias. Todos foram embora! Boas Festas, Natal, Ano Novo. Os estudantes, os professores, todos se foram.

Incrível a sensação de solidão e a sensação de que realmente eles são importantes e queridos, mais do que eu poderia imaginar. E agora? Poderei viver sem meus miúdos?

Muitos talvez não voltem mais, pois irão fazer os Workshops pedagógicos em suas províncias de origem e após já começarão o estágio. Vieram se despedir, agradecer, desejar Boas Festas, pedir para eu não ir embora de Angola, para eu ficar mais. Foi tão compensador! Foi tão triste, emocionante e triste.

Fico por aqui, pensando neles, pensando em como ir embora, em todos os pedidos para que eu fique aqui, não vá para outras terras, outros continentes.

Tantas coisas se passam pela minha cabeça, pensamentos, indecisões, o que fazer, para onde ir. O coração dividido entre as saudades da família, dos amigos, do namorado, e as tantas coisas realizadas e a se realizarem, as tantas coisas descobertas e a descobrir aqui em Angola, aqui na África.

Coração apertado, vontade de chorar, sensação de vazio, solidão. Miúdos venham para a escola logo! A “Professora” Gabriela está com saudades de vocês!

Fotos do jantar na casa da Quena - 02 de dez.

2006-12-18T09:48:00.000-08:00

Fotos "Dia Mundial da Luta contra a Sida" - 1º de Dez.

2006-12-18T09:37:00.000-08:00

E o tempo passa...

2006-12-18T04:02:00.000-08:00

4 Meses já se passaram! Voando… Muitas coisas aconteceram com a minha vida nesses últimos tempos, muitos novos pensamentos, muitos novos aprendizados, novas alegrias, novas tristezas. Muitas saudades também.

Estou na reta final. Faltam apenas 2 meses para eu ir embora de Angola. E, mesmo assim, tanta coisa precisa ser feita, tanta! Educação, saúde, saneamento básico, água potável, democracia. Tantas coisas ainda para serem alcançadas. Quando haverá uma mudança significativa na vida dessas pessoas? Dessas crianças, desses jovens?

Tivemos a visita da Diretora da UNICEF aqui em Angola. Ela é da Nova Zelândia. A ADPP, minha organização, é uma das maiores parceiras da UNICEF aqui em Angola. Ela enfatizou muito a importância da educação para a melhora das condições de saúde da população. Angola é o país com maior mortalidade infantil (nº de crianças que morrem antes de completarem 5 anos) do mundo! Em Angola o número é mais ou menos 185 crianças para cada 1000 nascidos, ou seja, de cada 1000 crianças que nascem, 185 morrem antes dos 5 anos de idade. Por que? Por causa de problemas facilmente tratáveis, como diarreia, má nutrição, fome. Mas, os níveis de educação estão também diretamente relacionados a esse fator. Angola tem um índice de desempenho escolar entre os mais baixos do mundo.

Segundo Aline Pereira (Doutoranda em Economia dos Recursos Humanos - ISCTE –Lisboa), “a baixa escolaridade impacta directamente na qualidade de vida da angolana e da sua família. Quase todas as mulheres que receberam educação secundária e superior ouviram falar de HIV/SIDA (96%), enquanto esta percentagem é menos da metade nas mulheres que não receberam nenhum tipo de educação (45%).
A prevalência da contracepção em Angola é de 6%, estando abaixo da média da África sub-saariana, que por sua vez é a mais baixa do mundo. As mulheres que frequentaram o ensino secundário têm probabilidade dez vezes maior de usarem contraceptivos do que as mulheres que não têm qualquer instrução. Esta tendência mantém para as mulheres casadas e mulheres em união de facto. Nessa categoria, as mulheres com um nível mais elevado de educação têm uma probabilidade 18 vezes maior de usarem métodos de contracepção modernos do que as mulheres que nunca frequentaram o ensino. Esta tendência revela a relação entre os níveis mais elevados de educação e uma taxa de fecundidade reduzida. O deficit educacional gera assim um ciclo vicioso, o elevado índice de gravidez na adolescência (21% para as de 16 anos e 61% para as de 19 anos) e de fecundidade (em média, 7 crianças nascidas vivas por mulher; aos 18 anos um terço das mulheres angolanas já eram mães e aos 20 este percentual sobe para 68%) associado à falta de programas de prevenção afasta as mulheres da escola. A baixa escolaridade contribui para o aumento da taxa de fecundidade.
A saúde das crianças também está relacionada ao nível de escolaridade da mãe: crianças cujas mães possuem educação secundária ou superior são menos vulneráveis do que as crianças cujas mães tiveram acesso a educação; uma criança cuja mãe é iletrada tem uma probabilidade 60% maior de morrer antes de atingir cinco anos de idade.”

Tem sido importante para mim estar participando ativamente na parte educacional da ONG aqui em Angola. A cada dia descubro e vejo como é realmente importante, juntamente com saúde, a educação. São duas áreas estritamente ligadas uma com a outra. Também começou a brotar em mim, a partir desta experiência, a necessidade de saber. Saber mais sobre o mundo, sobre política, economia, tendências mundiais. Tenho lido muito, pesquisado (na medido da possível) muito, e descubro novos interesses a cada novo dia. Mas, o que mais me acrescentou, interessou e provavelmente fará parte do meu futuro, é a luta pelos direitos das mulheres. Ter dado as aulas de “Porta-Voz da Mulher” para o Colectivo 05, começou a delinear e a desembaçar a minha ansiedade na pergunta: “O que fazer depois?”. A pergunta ainda continua sem resposta, mas já começa a tomar novas dimensões. Ainda tenho 4 meses pela frente – 2 meses em Angola, 1 mês na África do Sul para relatórios e organização do que será o meu ultimo mês, em Moçambique. Estou realmente ansiosa para Moçambique, pois irei trabalhar em um projeto diferente chamado “Ajuda as crianças”. Esse projeto é bem completo pois não é direcionado apenas para os pequeninos, mas para as suas famílias e para tudo ao seu redor. Trabalha com meio ambiente, com educação, com projetos de geração de renda, com saúde. Estou realmente empolgada, e com um sentimento de que me apaixonarei perdidamente pelo projeto, não sei, tenho tido essa sensação. Vocês terão notícias.

Bom, daqui a pouco Natal e Ano Novo. A todos muita paz e muita saúde e muita família por perto! Quantas saudades da família! Minha família passou a ter uma importância ainda maior do que antes e a cada dia que passa percebo o valor que eles tem para mim. Mãe, irmãs, pai, sobrinhos, sobrinha, tios, tias, primos, primas e cunhados, amo todos vocês. Um beijo a todos – familiares, amigos, amigas, leitoras e leitores – e até o Ano que vem.

1º de Dezembro - Dia Mundial da luta contra o Sida

2006-12-07T09:27:00.000-08:00

Dia 01 de Dezembro é o Dia Mundial do Combate ao Sida – ou Aids no Brasil – e, como não poderia deixar de ser, os estudantes da EPF caíram na estrada com cartazes e músicas para a conscientização e esclarecimentos de dúvidas para a povoação da vila do Ramiro.

No dia anterior, dei uma aula sobre a Sida, os números no mundo e em especial na África Sub-saariana e as suas consequências dentro da comunidade. É claro, também repassei métodos de prevenção e de transmissão. Distribui camisinhas femininas e masculinas entre os alunos (eu arrecadei nos Estados Unidos quando fui fazer o meu teste de HIV) para a ação que ocorreria no dia seguinte. Eles foram responsáveis pela distribuição dessas camisinhas para a comunidade, além de alguns panfletos.

Foi divertido, fomos andando os 4 quilometros que nos separam da vila, cantando músicas sobre a Sida. Alguns motoristas paravam, conversávamos com eles.

As crianças corriam ao nosso lado, curiosas e as mulheres e homens pediam camisinhas e faziam algumas perguntas.

A Sida é um problema crescente na África, principalmente na parte Sub-saariana onde os níveis se elevam a cada dia. Do total de 40 milhões de pessoas infectadas no mundo, 25 milhões se encontram nessa área da África. Além disso, estima-se que a África tenha 12 milhões de órfãos por causa da doença. Essas crianças acabam sendo excluídas da comunidade devido a discriminação e ao medo que as famílias têm por causa da doença.
As mulheres somam um total de 46% dos portadores a nível mundial, mas na África Sub-saariana essa porcentagem é de 57%.

Alguns exemplos de países da África Sub-Saariana com as suas respectivas taxas de prevalência do Sida:
Botsuana (37%), Lesoto (29%), Malawi (14%), Moçambique (12%), Namíbia (21%), Zimbabué (24%), Zâmbia (16%), Suazilândia (39%), África do Sul (21%).

Angola tem uma prevalência de 3,9%, mas essa taxa não é confiável, pois ainda falta um método mais eficaz na coleta de informações. Essa taxa foi obtida através de uma amostra de mulheres grávidas que tiveram acesso a algum posto ou centro de saúde no pré-natal. Estima-se que a taxa gire entre 6 e 10%.

E para mim, o dado mais alarmante é que os jovens (entre 5 aos 24 anos) representam metade de todas as novas infecções, ou seja, uma média de 6.000 novos infectados por dia ou 5 jovens a cada minuto!

É um problema de todos!

Um jantar especial

2006-12-07T09:22:00.000-08:00

No dia 2 de Dezembro, eu e o Iwan fomos convidados a jantar na casa da Quena, a mulher que mora na vila do Ramiro e que nos vende pilinhas.

Foi muito boa a experiência, tanto culinária quando do ponto de vista de se estar inserido dentro do contexto de uma família angolana típica.

A família veio de Bié, região do Central de Angola, fugindo da guerra. Se instalaram em Viana, nos arredores de Luanda e por causa do trabalho do marido se mudaram para a Vila do Ramiro.

Eles são um casal com 5 filhos, o mais velho 14 anos e o mais novinho 2 aninhos. A Quena tem 33 anos e o Francisco, o marido, tem 36 anos. Ela cuida da casa, dos filhos, faz doces e vende coisinhas (farinha de milho, de mandioca, bebida, leite em pó). Ele é professor, mas só está trabalhando uma vez por semana. “Mas, o que você faz nos outros dias?”, pergunto. Ele responde: “Durmo”. Agora ele está de férias.

Então, basicamente é isso, a Quena trabalha 7 dias por semana, não para um minuto!!! E o marido sentado no sofá, pedindo: “Quena, põe vela no banheiro”, “Quena, essa cerveja está quente”, “Quena, quando é que a comida fica pronto”. Incrível!!!

Ela com a criança amarrada no lombo, cozinhando, correndo de um lado a outro, dando comida para o outro filho, cozinhando, lavando, e o maridão no estilo “Eta, vida boa meu Deus!”

A comida estava um arraso! Comemos quissaca (refogado de folha de mandioca), caxopa (milho branco com feijão – leva carne também mas ela fez estilo vegetariano por minha causa! Fofa!), fungi de bombo com fungi de milho (é uma polenta feita com farinha de mandioca e com farinha de milho). Tomamos gasosas (refrigerante) e cervejinhas.

Os filhotes muito fofos, só estavam o Vinguela e o Luquinha, de 4 e 2 aninhos.

Bom, no final, como era tarde, dormimos lá. A Quena muito feliz com a nossa presença, não deixou que ajudássemos em nada!!! Nem com um dinheiro para ajudar nas despesas. Levei algumas roupas que eu tinha aqui para doar e material de pintura para as crianças.

O único episódio da noite que foi um pouco constrangedor e irritante para mim, foi a Sandra, uma amiga de Quena, que chegou para uma visita e conversa vai, conversa vem, falou: “Quando você for embora de Angola, você tem que deixar todas as suas roupas aqui, só vai com a roupa do corpo.” Fiquei meio sem jeito, meio sem graça, dei uma risada meio amarela e deixei passar. Mas, ela ainda repetiu mais umas duas vezes ao longo da sua estadia na casa da Quena. Na última vez eu perguntei: “E daí? Eu fico sem roupa?” Ela disse: “Ah! Lá você arranja mais”.

Realmente me incomodou. Mas, é comum aqui. Tudo pedem, tudo querem. Sem cerimonias, sem vergonhas. Talvez eu esteja errada, talvez eu devesse dar tudo o que tenho. Não sei, às vezes é difícil. Mas acho que saber falar “não” é importante, até porque muitas vezes eles nem sabem o que estão pedindo. É só pelo fato de estar nas minhas mãos.
Mas a Quena! Uma mulher maravilhosa, um coração de ouro, filhos lindos. Ela está tentando construir uma vendinha para comercializar os produtos. Trabalhadora, lutadora. E nos chama de “meus filhos”.

Você já ouviu falar sobre "Os Objetivos do Desenvolvimento do Milênio"?

2006-12-04T08:56:00.000-08:00

A Declaração do Milénio, conduzida pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2000, foi adotada por 191 países e os objetivos do desenvolvimento do milénio produziram um conjunto de 8 metas a serem atingidas até 2015.

Meta No 1 “Erradicar a Pobreza extrema e a fome”
Conseguir até 2015:
* Reduzir pela metade a porcentagem de pessoas com um rendimento menor de 1 dólar por dia.
* Reduzir pela metade a porcentagem de pessoas que sofrem de fome.

Você sabia?
- 1/3 Das mortes, ou 18 milhões de pessoas por ano, ou 50 mil pessoas por dia, são relacionadas a pobreza. Desde 1990, 270 milhões de pessoas morreram, na sua maioria mulheres e crianças.
- A cada ano mais de 10 milhões de crianças morrem de fome e de doenças preveníveis. Isso significa, mais de 30 mil por dia ou 1 criança a cada 3 segundos.
- Mais de 1,2 bilhões de pessoas vivem com menos de 1 dólar por dia e 2,7 bilhões (quase a metade da população mundial) vive com menos de 2 dólares por dia.

Meta No 2 “Alcançar o ensino primário universal”
Conseguir até 2015:
* Garantir que meninos e meninas possam concluir o ciclo completo da escolaridade primária.

Você sabia?
- 1 em cada 4 adultos nos países em desenvolvimento, ou 872 milhões de pessoas, é analfabeto.
- Mais de 100 milhões de crianças estão for a da escola.
- Dos adultos que não podem ler nem escrever, 2/3 são mulheres.
- A educação primária universal custaria 10 bilhões por ano – isso é metade do que é gasto pelos norte-americanos em sorvetes.

Meta No 3 “Promover a igualdade do gênero e a capacitação das mulheres”
Conseguir até 2015:
* Eliminar a desigualdade de gênero em todos os níveis de ensino.

Você sabia?
- Das 1,2 bilhões de pessoas vivendo em extrema pobreza no mundo, 70% são mulheres.
- As mulheres trabalham 2/3 das horas de trabalho mundiais, produz metade da comida do mundo e recebe apenas 10% dos rendimentos e possui menos de 1% das propriedades.

Meta No 4 “Reduzir a mortalidade infantil”
Conseguir até 2015:
* Reduzir em 2/3 a taxa de mortalidade entre as crianças abaixo dos 5 anos.

Você sabia?
- 11 Milhões de crianças com menos de 5 anos de idade morrem a cada ano – mais de 1.200 por hora – a maioria por doenças facilmente preveníveis e tratáveis.

Meta No 5 “Melhorar a saúde materna”
Conseguir até 2015:
Reduzir em 3/4 a taxa de mortalidade maternal.

Você sabia?
- Mais de meio milhão de mulheres morrem durante a gravidez ou na hora do parto a cada ano, ou seja, uma morte a cada minuto.
- Dessas mortes, 99% são em países em desenvolvimento. Em algumas partes da África, a mortalidade maternal é de 1 em cada 6.
- Apenas 28 de cada 100 mulheres que dão a luz nos países menos desenvolvidos, são atendidas por agentes de saúde capacitados.

Meta No 6 “Combate ao HIV/Aids, a Malária e outras doenças”
Conseguir até 2015:
* Deter e começar a reduzir a propagação do HIV/Aids.
* Deter e começar a reduzir a incidência de malária e outras doenças graves.

Você sabia?
- 5 Pessoas morrem de Aids a cada minuto.
- Existem 42 milhões de pessoas vivendo com HIV e Aids no mundo. É uma emergência internacional que responde por aproximadamente 8 mil mortes a cada dia nos países mais pobres.
- 20 Milhões de pessoas na África estão infectadas com o vírus HIV – isso significa 64% de todas as infecções.
- Aproximadamente 40% da população mundial, da qual a maioria está vivendo nos países mais pobres, está sob o risco de contrair malária.
- A malária é a causa de mais de 300 milhões de pessoas doentes e é responsável por pelo menos 1 milhão de mortes a cada ano.
- A cada segundo alguém é infectado com tuberculose no mundo.

Meta No. 7. “Garantir a sustentabilidade ambiental”
Conseguir até 2015:
* Integrar os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas sociais, invertendo a atual tendência para a perda de recursos ambientais.
* Reduzir para metade a proporção de pessoas sem acesso a água potável.
* Melhorar consideravelmente a vida de pelo menos 100 milhões de habitantes de bairros degradados.

Você sabia?
- Por volta de 2,5 bilhões de pessoas não tem acesso a saneamento e 1,2 bilhões de pessoas não tem acesso a uma fonte de água segura.

Meta No. 8. “Desenvolver uma parceria global para o desenvolvimento”
Conseguir até 2015:
* Continuar a desenvolver um sistema comercial e financeiro mais aberto, regulamentado, previsível e não discriminatório. Inclui um compromisso com a boa governação, desenvolvimento e redução da pobreza – tanto nacional como internacionalmente.
* Atender as necessidades especiais dos países menos desenvolvidos. Inclui taxas e quotas de livre acesso para exportações, reforço do programa de redução de dívida bilateral oficial.
* Negociar de forma abrangente os problemas da dívida dos países em desenvolvimento através de medidas nacionais e internacionais de forma a tornar a dívida sustentável a longo prazo.
* Em cooperação com os países em desenvolvimento, desenvolver e implementar estratégias que permitem trabalho apropriado e produtivo para a juventude.
* Em cooperação com empresas farmacêuticas, permitir o acesso aos medicamentos essenciais disponíveis nos países em desenvolvimento.
* Em cooperação com o setor privado disponibilizar as vantagens das novas tecnologias, especialmente na informação e nas comunicações.

Você sabia?
- O comércio internacional vale 10 milhões de dólares por minuto. 70% Desse valor é controlado por corporações multinacionais.
- Os 49 países mais pobres são responsáveis por 10% da população mundial, mas contam com apenas 0,4% do comércio mundial. A sua parte foi reduzida pela metade desde 1980.
- A vaca media na Comunidade Européia recebe mais de 2 dólares por dia em subsídios, enquanto mais de 3 bilhões de pessoas em países em desenvolvimento estão lutando para sobreviver com menos do que isso.
- Em 1970, 22 dos países mais ricos do mundo, garantiram gastar 0,7 dos seus rendimentos nacionais em ajuda humanitária. 34 anos depois, apenas 5 países mantiveram a promessa.
- Para cada dólar convertido em ajuda para os países em desenvolvimento, mais de 13 dólares são retornados em pagamentos de débitos.

Dia do Professor Angolano

2006-12-01T08:46:00.000-08:00

Dia 22 de Novembro foi o dia do professor angolano. Tivemos um evento a noite, “Noite dos Professores”, apesar de apenas eu, o Iwan e o Professor dos Passos termos participado. Foi engraçado!!

Eu recitei um poema (que vergonha!!!), mas eles gostaram, bateram muitas palmas! Jú, estou virando atriz!!! Já cantei o Hino do Brasil para os estudantes da 06, agora poemas. Podem acreditar? Quem me conhece sabe…

O poema que eu recitei foi Instantes de Cecília Meireles, adoro.

“Eu canto porque o instante existe
E a minha vida está completa
Não sou alegre e nem sou triste
Sou poeta

Irmão das coisas fugidias
Não sinto gozo nem tormento
Atravesso noites e dias
No vento

Se desmorono ou me edifico
Se permaneço ou me desfaço
Não sei, não sei
Não sei se fico ou passo

Sei que canto e a canção é tudo
Tem sangue eterno e a asa ritmada
E um dia sei que estarei mudo
Mais nada”

As coisas estão acontecendo por aqui, o tempo está passando. Estou muito feliz com as aulas que tenho dado para a turma de 2005 sobre a mulher, eles estão interessados e sempre me falam que está muito boa. Para mim isso é uma grande conquista, pois essa turma é realmente difícil e eu sou a única professora que dá aulas para eles, alem do líder, nenhum professor que dar aula nessa turma. Ontem uma das alunas falou que a turma realmente gosta de mim e que rolou uma química entre nós. Bom, né?

Também a Nzinga, que é uma professora aqui na escola e a Quena, a moradora do Ramiro, tem sempre pedido para que eu não vá embora, que fique aqui em Angola… É, os laços começam a se estreitar e as pessoas começam a ter uma importância maior. As dificuldades, as tristezas, as felicidades, tudo começa a pesar mais do que antes. Um envolvimento com essa terra, com essa gente.

Estou em Angola!!! Ás vezes me pego pensando em quão louca é a vida, os caminhos que nós traçamos e que nos levam para este ou aquele lugar e de repente eu estou aqui, na África, vivendo e vivenciando coisas que há tempos atrás não eram nem possibilidades no meu pensamento. Me envolvendo com questões que sempre me perturbaram, mas que no corre-corre do dia-a-dia não dava a devida atenção. Os direitos da mulher, a Aids, as milhares de crianças que morrem de doenças facilmente tratáveis, a desnutrição, famílias lutando para sobreviver, o analfabetismo. E me vejo hoje completa e diretamente envolvida nesses assuntos e nessas batalhas, aprendendo e ensinando, trocando experiências e ouvindo. Ouvindo histórias, esperanças, desilusões.

E aqui, mais uma vez, quero agradecer a todos os que me ajudaram nessa realização. Pessoas que me ajudaram com apoio, com dinheiro, que acreditaram em mim. Obrigada!!!

ONDJONGOLE YATENLINWA

2006-11-21T09:42:00.000-08:00

Ondjongole Yatenlinwa ou Missão Cumprida em Umbundu (uma das várias línguas de Angola, mais falada entre a Região Centro e Sul de Angola).

Semana passada várias coisas aconteceram e eu quase surtei! Literalmente.

Primeiro aula de inglês para os miúdos do Colectivo 05. Não estavam nem um pouco interessados e queriam que a aula terminasse logo. Parei, fiz a chamada e abandonei a classe.

Na Terça e a na Quarta tivemos o Final de Semana da Construção Global, que acabou sendo no meio da semana. A maior meta era pintar 6 dos 8 blocos que constituem a escola. Eu fiquei responsável por 36 miúdos que iriam pintar o bloco F (dormitórios das meninas). Tinha tinta da cabeça aos pés. Acabei formando um time com 6 miúdas, pois os meninos queriam que elas só ficassem limpando o chão que elas derrubavam a tinta. Resolvi então dar pincel e rolos para cada uma e fiquei com elas pintando um pedaço do bloco. Fomos muito bem! E elas ficaram muito felizes por ter alguém que não inferiorizou a capacidade delas.

Para o Colectivo 2006 os trabalhos irão continuar até o final desta semana. A diretoria da escola resolveu antecipar o 3º Período que seria em Fevereiro e que é intitulado “Construindo a Nossa Escola”, onde os alunos ficam por um mês trabalhando em melhorias na escola. Essa experiência será útil para eles, quando estiverem no período de estágio nas zonas rurais, pois é parte do estágio fazerem melhorias nas áreas onde estiverem atuando, como construção de latrinas, de escolas primárias, de assembleias para a comunidade se encontrar, hortas comunitárias. Bom, antecipou-se esse período devido a uma doação de muitos materiais para a finalização da construção da escola.
Eles continuarão o 2º Período “Angola nosso país” em Fevereiro por 2 semanas.

Na quinta-feira ficamos sabendo que as Olimpíadas iriam acontecer. !!!!!!!!!!!!! Nada preparado e os projetos chegariam no Sábado. Algumas mudanças foram feitas visto que eles não mais passariam aqui o final de semana inteiro, apenas o sábado. Seriam apenas 2 projetos EPF Caxito e Cidadela das Crianças Caxito, ou seja, mais ou menos 250 pessoas.

No final tudo acabou caindo nas minhas costas. Os professores não estavam muito interessados em nada e eu e o Iwan tentando organizar com os micro-grupos de desportos da 05 e da 06 como seriam as preparações e o que ocorreria no dia dos Jogos.

Foi no sábado quando todos viram que realmente as pessoas de Caxito estavam chegando que todos perceberam o que estava errado e o que deveria ser feito e não foi feito, problemas na organização e etc. E todos atrás de mim!!! Quem me conhece sabe como eu devo ter ficado… Irritada! Falei que agora não adiantava ninguém reclamar pois fiquei pedindo ajuda a todos durante a semana e ninguém se interessou agora era tarde para reclamações. “Tá fixe Gabriela. Não fica nervosa.”

Tudo correu mais ou menos bem. Os estudantes de Caxito também não estavam muito interessados em outros esportes que não o Futebol. Então, acabaram competindo apenas o futebol, dama, corrida de 100 e 400m.
O almoço atrasou, mas tínhamos a Quena, uma mulher que eu e o Iwan conhecemos na vila do Ramiro. Ela trouxe pilinhas, pipoca, gasosas (refrigerante), paracuca e sanduíches. Veio com os 3 filhos dela, o Francisco de 12 anos, o Luquinha que deve ter 2 anos e o Vinguila de 3 ou 4. Quando o Vinguilinha me viu ele correu e se atirou nos meus braços. Ele é muito fofo!!!!
(A foto minha e do Iwan com uma senhora e 2 filhos é na casa da Quena)

No futebol masculino teve problema com o juiz daí a Cidadela das Crianças não gostou da arbitragem, abandonou o jogo no meio e foi embora! O pessoal da EPF também estava indo embora mas conseguimos organizar todos para um encerramento e demos a vitória a EPF de Caxito, nada tinha se organizado, mas o Diretor Aristides teve essa iniciativa de fingir que a vitória era da EPF Caxito. Eles ficaram felicíssimos!!!

Infelizmente não tive a oportunidade de tirar fotos desse dia… Não consegui parar um minuto, correndo como uma barata tonta, tentando organizar a desorganização e no final já não tinha mais energia para nada. Ufa!

Agora esta semana volto com minhas aulas de inglês e Porta-Voz da Mulher para a 05 e a semana que vem de inglês e Aids para a 06. O ano letivo terminará por volta do meio de Dezembro, estamos na reta final. E eu já estou aqui há 3 meses!!! Meio caminho andado. Passou voando!!!

Atualizações...

2006-11-05T09:04:00.000-08:00

Consegui acrescentar algumas fotos nas minhas últimas postagens, fotos do final de semana no buraco e uma foto minha dando aulas de inglês.

Mês de novembro promete! Muitas coisas acontecerão e já estamos todos trabalhando para os eventos. No próximo final de semana haverão as Olímpiadas da ADPP onde esperamos um total de 700 pessoas!! E todas dormirão aqui de Sábado para Domingo. Eu e o Iwan somos os coordenadores. Temos que pensar acomodação, comida, água, várias modalidades, noite cultural Quem está nos ajudando são os alunos, mas eles não fazem nada sozinhos e temos que estar o tempo todo revisando para ver se eles realmente estão fazendo. Muitas reuniões estão acontecendo, cansaço mental.

Após os Jogos Olímpicos teremos 2 dias de construção global, onde todos os alunos e trabalhadores farão reformas e pinturas e limpeza profunda nas dependências da EPF. Eu e Iwan temos que organizar todo o material e atividades necessárias para 200 pessoas trabalharem por 2 dias. Orçamentos, distribuição de tarefas, horários.

Logo depois, no dia 19 de Novembro haverá outro Domingo aberto, organização... Iwan e Gabriela. Brincadeiras, exposições, cultura.

E daí, entre os dias 23 e 26 todos os alunos serão dispensados. Descanso.

Tentarei fazer atualizações tantas quantas possíveis.

Obrigada por todos aqueles que tem me visitado e lido os meus textos, mandando mensagens e carinho. É importante e consolador saber que não estou sozinha.

Educação, um grande problema

2006-10-26T09:42:00.000-07:00

É tão complicado o sistema educacional aqui em Angola. Às vezes me dá a impressão que irá demorar por volta de 100 anos para podermos ver uma mudança significante no nível da educação no país.

Até 1950 a educação era restrita para as áreas urbanas de Angola e os africanos tinham acesso a ela através das Igrejas Católica e Protestante.

O que já era ruim tornou-se ainda pior após a Independência em 1975. Os professores portugueses acabam deixando Angola para retornarem a Portugal. Além disso, inicia-se a guerra civil com o partido do poder MPLA e o partido da oposição UNITA. Essa guerra acarreta a destruição de escolas e limitação de materiais escolares. O sistema educacional estava um caos com a taxa de analfabetismo girando em torno de 85-90%.

Em 1976 o governo lança uma campanha de alfabetização com o foco voltado principalmente para as áreas rurais e convoca todas as pessoas que são alfabetizadas para serem os professores.

O governo prioriza os ensinos primário e secundário. Nessa época o país passa a contar com 25.000 professores primários, mas apenas 2.000 eram minimamente qualificados. No secundário o número de professores era de aproximadamente 600.
O governo lança uma campanha de educação básica gratuita e compulsória para todas as crianças entre 7 e 15 anos.

Entre Novembro de 1976 e Novembro de 1977, cento e duas mil pessoas foram alfabetizadas e em 1980 esse número subiu para um milhão. Por volta de 1985 a taxa de alfabetização girava em torno de 59%.

Além disso, através de uma cooperação com Cuba e União Soviética (países que apoiavam o governo do MPLA) o governo angolano passa a mandar para esses países alguns estudantes. Em 1987 por volta de 4.000 estudantes e 27 professores foram a Cuba e em 1988, 1.800 foram mandados para a União Soviética.

A UNITA continua atacando escolas e professores o que acaba impedindo a construção de novas escolas e impede também a formulação de um novo sistema educacional.
Em 1988 o governo gasta muito mais em artefactos militares do que na educação.

Para retratar um pouco o que significava esses ataques da UNITA as escolas, existe aqui a história que aconteceu com uma das EPFs, a que está sedeada em Caxito, na província do Bengo, a 60 quilômetros a norte de Luanda. Essa EPF é no mesmo espaço aonde existe também o projeto “Cidadela das Crianças, voltado para crianças órfãs ou perdidas dos pais por causa da guerra.

A UNITA entra nessa escola, rapta todas as crianças da Cidadela, os estudantes da EPF conseguem escapar e acaba matando na frente de todos um dos professores. Falam para os voluntários (brancos) que estavam também trabalhando lá que eles deveriam ir embora que essa guerra não era deles.

O que eles iriam fazer com as crianças? Eles serviriam de escudos, ou seja, seriam os primeiros “homens” numa frente de batalha, assim o outro exército descarrega as armas nessa primeira fila, e os soldados podem atacar mais facilmente. As meninas acabam virando as “esposas”. Além disso, sofriam maus-tratos e humilhações para servirem de exemplos a outras crianças. Atentemos para o detalha que não era apenas a UNITA que usava essa tática, o MPLA agia da mesma maneira, pois nos lugares onde a UNITA dominava também existiam escolas, construidas e lideradas pela UNITA, então o MPLA usava das mesmas táticas.

Felizmente, a ADPP (ONG a qual esses projetos estão ligados) fez barulho nas rádios e no governo e essas crianças foram recuperadas uma semana depois. Estavam já no norte do país, fizeram o caminho a pé pelo meio da mata.

Hoje a taxa de alfabetização é de 66.8%, sendo que 82,1% corresponde aos homens e apenas 53,8% as mulheres. E a grande preocupação ainda é a educação. O nível dos estudantes é baixíssimo, aqui na EPF eles correspondem a estudantes que estariam no secundário. Muitos tem erros básicos de português, não conseguem fazer uma conta simples de matemática. E serão professores primários dentro em breve.

Mas, todos me dizem, e eu vou tentar comprovar, que aqui na EPF o nível do estudo e o nível que os estudantes adquirem é muito melhor do que nas escolas normais. Além disso, não existe aqui os “favores” a que os estudantes são submetidos para conseguirem passar nos exames. Esses favores são dinheiro e sexo maioritariamente.

Mas como achar pessoas minimamente qualificadas se as dificuldades de ensino ainda tem raízes muito fortes nesse passado tão sofrido e tão recente? É preciso lutar com o que se tem e tentar fazer com que os estudantes vejam a necessidade de um fortalecimento no seu próprio ensino para que se pare esse ciclo vicioso.

Em certas ocasiões penso que nada que eu diga ou faça ajudará a mudar nada. Desânimo e falta de motivação. As pessoas aqui parecem não ver essa realidade, pois na verdade é a única que conhecem, o que a torna normal. E também eles sempre me lembram:
“- Gabriela, aqui não é o Brasil, aqui é Angola!”. Claro, tento argumentar a importância que eles terão no futuro do país, que o papel que exercerão será de fundamental importância para o destino do país. Se eles me ouvem, me entendem, não sei.

Renovando as baterias...

2006-10-11T09:27:00.000-07:00

Final de semana, Iwan e eu decidimos fazer algo diferente. Vamos para o Buraco? Vamos. Convidamos alguns estudantes, que disseram que iriam, mas não apareceram. Fomos os dois. Destino: Buraco.

O Buraco é uma praia que se vê de Ramiro, a vilazinha que fica a 4 km da escola. Mas para chegar lá só há duas possibilidades, a seca e a molhada, ou seja, atravessando o mangue numa linha reta ou contornando toda a península. Decidimos pela segunda opção, a seca.

Saímos às 17 horas no sábado, andamos 6 km e paramos para dormir na praia. Existem umas cabaninhas de palha, que são alugadas para os turistas que querem se esconder do sol, dormimos embaixo de uma delas.

Dia seguinte de manhã, matabixamos e começamos a caminhada para o Buraco. Andamos durante toda a manhã para chegar lá. O caminho é muito bonito, tem coqueiros, tem o mangue, tem uma certa melancolia nas casas abandonadas, nas carcaças de carros.

Aqui em Angola é incrível o número de carros ou suas carcaças abandonados nos cantos das estradas, nas ruas. Comecei a tirar fotos de todos que encontro. Vou fazer uma exposição quando chegar ao Brasil (rs). Também casas abandonadas, casas que estavam sendo construídas, grandes, bonitas até, mas completamente abandonadas.

Chegamos ao Buraco, uma vila bem simples de pescadores, com mais ou menos 1200 habitantes. Casas de palha, vários barcos, a água para beber é do mangue, ou seja, salubre.

Encontramos uma ex-aluna da EPF, Selma. Ela foi da primeira turma, da escola onde eu estou voluntariando, em 2000. Na verdade ela iniciou o curso na escola de Caxito, a 60 km ao norte de Luanda, mas houve um ataque da UNITA, onde eles levaram todas as 60 crianças da “Cidadela das Crianças”(projeto da organização com crianças órfãs) e mataram um professor ali, na frente de todos. Graças a Deus, todas as crianças foram recuperadas 2 meses depois, em Uíge, que fica no Norte do país. Fizeram o percurso todo a pé.

Mas voltando a Selma. Ela nos contou o quão importante foi a educação que ela teve na EPF e que aprendeu lá que homens e mulheres tem os mesmos direitos. Disse que no começo o marido ficava bravo quando chegava em casa e ela já tinha pregado quadros ou trocado lâmpadas, pois isso é trabalho de homem. Atualmente trabalha como professora primária, pois acredita que se deve investir na educação para que Angola cresça socialmente. Fiquei muito feliz em tê-la encontrado e ver que realmente há pessoas com um interesse na sociedade em geral e no desenvolvimento de Angola.

O mar no Buraco é lindo, grande, a praia é extensa. Pescadores trabalhando, crianças correndo. Muito bonito.

Iniciamos a caminhada da volta e paramos em uma das casas abandonadas para comer, e depois andamos, andamos, andamos. Foram um total de 24 km. Chegamos de volta as 17 horas do domingo.

Foi realmente uma sensação de paz, de cansaço bom. Uma espairecida e mudança do cotidiano, renovação.

Domingo Aberto

2006-10-06T11:00:00.000-07:00

Tivemos, no dia 1º de Outubro, um “Domingo Aberto”. Evento que se realiza na escola e onde é chamada a comunidade, parceiros e amigos para participarem. Muitas crianças compareceram e tivemos apresentações de teatro, dança e música organizados pelos estudantes. A seguir, alguns momentos…

Impressões

2006-10-06T10:52:00.000-07:00

É triste, é realmente triste a situação aqui em Angola. Percebe-se uma euforia pela paz que parece ter se instaurado definitivamente, misturada com um certo medo de que não seja verdade.

Percebo um certo individualismo entre as pessoas, entre os estudantes, entre os angolanos em geral. Parece que estão apenas preocupados com o seu mundo particular e não se interessam pelo outro, que está próximo, ou pela situação do país, se não estiverem sendo diretamente afetados. Mas as crianças, o que dizer delas? Tivemos um evento no domingo e as crianças vieram e teve gincana, as que ganhavam balas, às vezes uma bala, dividiam em 2, 3, 4 partes para dar aos amiguinhos. Emocionante.

Quando ouve um período de paz, em 1992, houve um momento de grande esperança e solidariedade entre as pessoas. A população angolana estava certa da paz alcançada e começou a reconstruir a sua vida. Durou por volta de 1 ano e meio. A guerra voltou mais mortal e destruidora do que nunca, minou esperanças, destruiu sonhos, separou famílias.

Agora, com a paz novamente, as pessoas parecem que se tornaram temerosas de olhar o outro e descuidar dos seus, de pensar em outros problemas que não sejam os próprios. Ás vezes é difícil entender como conseguir um desenvolvimento se a própria população não percebe que o momento agora é de união. Como eles cantam aqui na EPF:

“Vamos dar as mãos
É tempo, é tempo de união
Todo aquele que se une, permanece
Vamos dar as mãos”.

Vê-se sempre a melancolia nos olhares, nos olhares de adultos e crianças, de homens e mulheres, de meninos e meninas. Uma melancolia triste, sentida, sofrida.
Aqui a média de filhos por família é de 6 a 8 crianças. Por que? Porque se alguns morrerem por guerra ou por doença, ainda sobram outros. Como lidar com uma realidade assim? Os jovens aqui da escola, maiores de 20 anos, tem marcas pelo corpo. Marcas da época em que eram sequestrados pelos exércitos para servirem de reféns, de tropa, de escudo, de carregadores. Cicatrizes de cortes, de balas, de queimaduras.

Conversando com um deles descubro que foi sequestrado quando tinha 14 anos e ficou por dois anos sob a guarda da UNITA. Eram reféns de guerra. Eram maltratados. Os maiores de 18 anos eram perguntados se queriam se juntar a tropa. Se sim seriam treinados, se não seriam mortos. O irmão dele de 18 anos preferiu a morte. O outro de 17 tentou fugir e foi morto pelas costas. A irmã que era pequena, o pai conseguiu pagar para leva-la a um lugar seguro. Ele me disse que as meninas sequestradas sofriam muito, eram estupradas, serviam de objeto sexual. Me disse que um dos soldados da UNITA resolveu ajuda-los a fugir, eram 220 adolescentes. 100 morreram pelo caminho, por causa das minas explosivas, por causa de fome, de sede e alguns que resolveram voltar para a UNITA e foram mortos. É duro, é triste.

Todos têm celular, gastam fortunas por mês aqui na escola. No mínimo cem dólares é a média. Uma média alta para um país que tem 70% da sua população vivendo abaixo da linha da pobreza, ou seja, com menos de dois dólares por dia. Mas os estudantes precisam ter a comunicação com suas casas, sempre tem alguém que está doente ou que morreu. Sempre.

Também aqui em Angola, muito raro ouve-se as palavras “Por Favor” e “Obrigada”. Não se falam. E pedem tudo! Me dá 100 kwanzas, me dá essa camiseta do Brasil, me paga isso, me paga aquilo, me dá pilha. Às vezes me sinto invadida, às vezes não sei como agir. É difícil, sociedade onde o branco é sempre rico ou o que o branco tem é o que é valorizado. Eu e o Iwan nunca passamos desapercebidos, nunca! No dia em que fomos ao Benfica (mercado aberto) estávamos a pé. Pessoas paravam para saber se estava tudo bem, se tinha acontecido alguma coisa. Dois brancos andando a pé no meio da rua? Nunca! Isso já faz uma semana, mas fomos notados por várias pessoas que conhecemos, no Ramiro, nas Palmeirinhas, na escola, muitos nos viram no Benfica. “Ah! Vi vocês no Benfica. Vocês estavam a pé!”

Não se valorizam aqui as coisas da terra, a cultura da terra. É uma grande fonte de influência internacional. Os únicos produtos alimentícios que eu achei por aqui de fabricação angolana são cigarro, cerveja e refrigerante. Palmas para o refrigerante de Ananás com Coco! Muito bom! Mas o resto são todos importados. Muitos do Brasil e da Argentina. Mas também da Holanda, da África do Sul, Namíbia, Portugal. E muitos que não precisam de geladeira, incluindo margarina, iogurte, queijo.

Novelas! Muitas brasileiras. Agora estão passando a novela “Gabriela”. Quando falo meu nome eles dizem “Ah! Igual a da novela!”. Isso, igual a da novela. E Também 10 entre 10 angolanos que eu conheci, me falaram que o sonho deles é ir para o Brasil. Por que? Porque na novela mostra um Brasil lindo e rico, com um povo lindo e muito feliz.
Que influência trazemos para este povo, que troca suas raízes e cultura, em nome de uma propaganda mal feita de um país que também passou pelas mãos dos Portugueses mas, segundo eles, deu certo?

Tenho ficado a pensar esses últimos dias, na situação de Angola, no modo de agir do povo angolano. Como ser útil? Tenho me perguntado se o que estou fazendo, ou tentando fazer, é certo. Vir aqui e talvez prejudicar em vez de ajudar. Que contributos posso dar a uma sociedade que tenta se reconstruir de uma situação da qual eu nunca vivi. Que contributos posso dar se o que para mim pode ser errado, para eles é a realidade. O que posso fazer quando ouço: “Gabriela, aqui não é o Brasil, aqui é Angola”. Às vezes, fico perdida, fico irritada, fico frustrada.

Mas continuo aqui, na tentativa de entender melhor, de conhecer melhor, de me inserir melhor no contexto dessa sociedade que tem um passado sofrido, mas um futuro cheio de esperanças e novas expectativas. Nesse país colorido, com adultos e crianças lindos, com mulheres batalhadoras. Nesse país tentando aprender a andar sozinho.

Quem pode julgar?

2006-09-27T10:22:00.000-07:00

A vida aqui, a vida aqui tem uma tristeza no ar constante. As pessoas vivem, estão felizes com o final da guerra, estão esperançosas com a oportunidade de um futuro melhor. Mas o coração ainda traz feridas, ainda traz mágoas, ainda chora, ainda tem medo.

Conversando com um “miúdo” da turma de 2006, por volta de 21 anos, descobri que seu pai foi morto por um dos exércitos (UNITA ou MPLA), mas ironicamente, pelo exército por qual o pai lutava. Também me contou, que quando tinha por volta de 13 ou 14 anos, estava em um caminhão com outras crianças, fugindo da guerra. Esse caminhão foi atacado, mataram o motorista a tiros, o caminhão capotou. Ele disse: “Muitas pessoas morreram, eu tive sorte, só fiquei com um problema no coração. Ás vezes tenho dificuldade para respirar, é o coração.” Ele tem muito, muito medo mesmo de que ocorram eleições o ano que vem e que com o resultado estoure a guerra outra vez. Pude ver o terror em seus olhos, o cansaço. Ele quer estudar, quer ser professor, quer ser alguém na vida e agora as oportunidades aparecem para ele, mas percebi que ele tem sempre a impressão ou está sempre a espera de que isso acabe novamente.

Também descobri que na guerra, na verdade não existia a oportunidade de você escolher em que lado gostaria de lutar. Se do lado do MPLA, apoiado pela URSS e Cuba, ou do lado da UNITA, apoiada pelos EUA e África do Sul. Os exércitos invadiam as cidades, te pegavam, punham uma arma na sua mão e você era obrigado a tomar o lado desse ou daquele exército. E não poderia a partir trocar de lado, pois seria assassinado pelo outro.
Um dos professores da EPF me contou, que não há pessoa aqui em Angola, maior de 25 anos que não tenha pego numa arma, que não tenha matado alguém. Não era opção, era imposição. Ele tem a minha idade, 33 anos. Sua vida inteira foi no meio da guerra. Viu o pai ser assassinado na frente dele, sobre as irmãs e a mãe ele apenas disse: “Você não sabe o que eu vi acontecer com minhas irmãs e minha mãe”. Me contou que quando os exércitos invadiam as vilas ou cidades eles pegavam os meninos para carregadores ou escudos humanos e as meninas para esposa (na verdade, estupravam as meninas e ficavam com elas até se cansarem, depois ou largavam ou matavam). Os homens eram ou assassinados ou obrigados a lutar e as mulheres estupradas ou mortas. Davam uma arma para eles e falavam que a arma a partir daquele momento seria a casa, a comida e a vida deles. Eles passavam a agir como agiram com eles. Estuprando e matando. Me mostrou o corpo cheio de marcas de balas. Me falou que fez com os outros o que fizeram com ele e com a família.

Crianças usadas como escudos humanos, sendo estupradas! Pessoas sendo assassinadas, crianças sendo sequestradas. Perguntei se ele hoje achava que isso era certo, ele disse que não, mas que na época, como condenar como pensar em moral, em abusos. Era a guerra!

A princípio me choquei, fiquei horrorizada. Mas quem sou eu para julgar? Nunca vivi a guerra, nunca passei por uma situação tão monstruosa, onde não existe certo ou errado, onde não existe moral, onde não existe lei. Onde as circunstâncias e as escolhas são impostas não escolhidas. Onde há ódio. Pois a cúpula dos exércitos lutava por uma ideologia, mas os soldados lutavam por rancor, por vingança, sentimento semeado pela cúpula dos exércitos, para que seus “soldados” (homens, mulheres e crianças) fossem máquinas de matar.

Quem julga? Quem condena? Para mim, fica um sentimento de impotência, de tristeza, de uma realidade difícil de ser entendida, mas também difícil de ser julgada.

Imagens Cotidianas...

2006-09-27T09:36:00.000-07:00

O que ando fazendo...

2006-09-27T09:26:00.000-07:00

Escrito em 20 de Setembro de 2006

“Sinto-me orgulhoso de ser Africano
Meus antepassados todos nasceram aqui
Filho legítimo, do mundo Rainha
Minha África, oiê, oiê
Angola oiê oiê oiê
Moçambique ooiê, oiê, oiê
Zimbabwe oiê, oiê, oiê
Malawi ooiê, oiê, oiê
De Cabinda ao Cunene
Um só povo, uma só nação
Viva Angola, Viva Moçambique
Minha Africa, oiê, oiê”

Bom, por aqui tudo indo bem. Agora parece ter começado a época dos mosquitos. Muitos!!! Sempre de manhã e à noite. E são os mais perigosos, pois podem transmitir a malária. Malária! Também parece ter começado um surto. Já temos 5 pessoas em casa devido a ela. E o mosquito transmissor transmite porque picou alguém que já estava infectado. Tento ser a mais cuidadosa possível, vestindo sempre ténis, calça comprida e manga comprida nesses horários e dormindo com o mosquiteiro, além de repelente. Mas é inevitável levar algumas picadas, não tem como não ser picado algumas vezes ao dia.

Minhas funções estão indo bem. Tenho dado aulas de ciências. Mas agora não darei mais essa matéria específica. Darei as matérias sobre o mundo, sobre o Paulo Freire e muito provavelmente serei uma das professoras da matéria “Porta-voz da Mulher”. Os estudantes que estão no 5º período terão um tópico, a partir de Outubro, que é chamado a 2ª cabeça do professor, onde eles escolhem uma especialização em: líder comunitário, porta-voz da mulher, agente de saúde, empreendedor.

Para além de professores primários, eles estarão também capacitados para atuarem diretamente no desenvolvimento e melhoria das comunidades em que serão inseridos e essas especializações tem por objetivo complementar a educação e a desenvoltura dos estudantes.

Também estou participando das parcerias. Todas as quartas-feiras saio da escola junto do meu Project Leader Jesper e vamos nas empresas na cidade de Luanda buscar parcerias para a manutenção da escola.
Também estou responsável pelo jornal da escola, junto aos estudantes, que estamos tentando reativar. Tarefa difícil, decidir matérias, escrever, fotos, etc. Se tudo der certo sairá a semana que vem.

Eu e o Iwan, que é outro voluntário que está aqui em Ramiro comigo, estamos nos dando bem. Nossas atividades não são muito ligadas, o que também ajuda dando uma certa liberdade para cada um agir do modo que acha mais conveniente. Agora, perguntem, por favor… Da onde é o Iwan? Adivinhem?
ARGENTINA! Pode uma coisa dessas? Para onde eu vou, me enrosco com Argentinos!! O que pode ser isso? Sina? Ou muita sorte?

Temos ido juntos a vila do Ramiro durante a semana, são mais ou menos 4 quilômetros, é uma boa caminhada pela praia, mangue, flamingos. Muito bom. Lá estamos encontrando as pessoas e crianças locais que são bem alegres e receptivas. O Iwan é um ótimo relações públicas e muito engraçado.

Temos comprado muitas “pilinhas” lá no Ramiro. São doces, massa frita com coco ralado por cima. No Brasil costuma-se comer com açúcar e canela. São bem boas.

Bom, o que mais irrita por aqui é a falta de liberdade que eu e o Iwan temos. Não podemos ir a nenhum lugar sozinhos, temos que pedir autorização para tudo que formos fazer fora da escola e mesmo assim, só podemos ir se formos acompanhados por alguém e de preferência sem pegar táxi (táxi aqui é uma van que transporta 30 pessoas onde só cabem 10), pois é muito perigoso. Realmente esses táxis têm um estado lastimável e todas as vezes que eu saio da escola, sempre encontrei acidentes pelo caminho. O motorista por aqui, tanto faz de táxi, de carro, de autocarro (ônibus) é muito imprudente.

Então estamos um pouco irritados com a situação, afinal sabemos que todos os outros voluntários que passaram por aqui iam para todos os cantos, escondidos. E também mentiam, falavam que iriam a vila do Ramiro e chegando lá pegavam um táxi ou carona para outros lugares. Mas eu tenho 33 anos e o Iwan 37! Agir como adolescentes não é exatamente o que eu gostaria numa hora dessas da minha vida, sei lá…

Final de semana passado tivemos o “Final de Semana de Construção Global”, onde eu e o Jetty, um dos alunos que é responsável por manutenção, tivemos que decidir tarefas que durariam todo o sábado e metade do domingo para 150 pessoas!!! Foi um grande mutirão. Onde todos os alunos e professores puseram a mão na massa, fazendo tarefas como: pintura de paredes, trocas de lâmpadas, consertos de tomadas, da rede de volei, podar as matabeiras, construir uma casa para o gerador, catar conchas para enfeitas as passagens da escola, cavar buracos para lixo, tapar buracos de lixo, limpar fossas e etc.
Quase fiquei louca! Pois eu era a responsável junto com outro estudante de distribuição das tarefas. Os estudantes se dividiram em micro grupos e cada micro grupo escolhia a tarefa que gostaria de realizar. Cada tarefa tinha uma pontuação e tarefa cumprida era sinal de “rabujados” (balas de caramelo, balas de frutas).

Brasil! Muito Brasil por aqui. Desde as havaianas, na maioria falsificadas, até bolachas, enlatados, roupas, brinquedos, camisolas (camisetas). Tudo! Muito Fábio Jr, Wando, Sandy e Júnior, José Augusto, Roberto Carlos e Roberta Miranda. Todos os lugares. Todas as novelas. Muita TV a cabo, mesmo em casas sem infra-estrutura. A “Malhação” passava aqui no canal Angolano mesmo, mas foi proibida pelo governo pois estava gerando comportamentos nada decentes aos jovens angolanos, segundo a explicação eles estavam se tornando rebeldes e liberais demais para os padrões sociais de Angola. Mas agora eles vêem através da TV a cabo.

Bom, por hoje é isso. Desculpem se o texto está meio embaralhado, mas como não tenho muito tempo para escrever, acabo escrevendo rapidinho…

Saudades do Brasil!

Notícias de Angola - Finalmente!

2006-09-12T09:46:00.000-07:00

Cheguei! Dia 20 de agosto aterrisei em Angola. Medo, ansiedade.

Primeiras impressões foram boas. Nada muito além do que eu estava esperando. A vista, o mar, o por do sol são maravilhosos. A pobreza e a falta de infra-estrutura é visível em cada canto, em cada esquina. Não se pode fugir.

Meu projeto fica a 40 quilometros ao sul de Luanda. Fiquei empressionada, é muito melhor do que eu estava esperando! São 6 blocos de prédios. 4 deles são os dormitórios dos estudantes e onde eu vivo. 1 deles são os quartos dos professores e os outros 2 a assembleia (onde eles tem aulas, conferências, palestras), cozinha e salas de aula. Tem-se também uma biblioteca, mas não se tem praticamente nada de livros que possam ajudar em alguma coisa.

Não temos água corrente, mas existe um abastecimento semanal de água para a EPF (Escola Professores do Futuro), o projeto no qual estou voluntariando. Então, cada um tem seu balde, onde pegamos água necessária para banho, bebida, comida, tudo enfim! Banho de balde até que não é tão mal! Temos gerador de energia, que fica ligado entre as 7 da manhã e as 11 da noite. Mas, obviamente, às vezes falta água, o gerador quebra e por ai vai. Quando falta água não se pode cozinhar.

Café da Manhã é sempre o mesmo, a famosa PAPA (mingau de farinha de milho, bem doce).
Almoço também o mesmo, FUNJI com peixe seco ou com frango. Como sou vegetariana, para mim é FUNJI (é como a nossa polenta).
Jantar, para não deixar de ser diferente, também é sempre o mesmo: ARROZ COM FEIJÃO! Delícia.
Mas, por exemplo, a semana passada comemos funji com feijão durante uns 4 dias em ambas as refeições.

Por enquanto, meu trabalho tem sido dar aulas de inglês, tanto para o Colectivo 2005 quanto para o 2006. Além disso, dei aulas sobre o Brasil e sobre a Amazônia. Também estou dando aulas de inglês para o André, um menino que trabalha de cozinheiro. Tenho ajudado ele 3 vezes por semana.

Também ajudarei nas parcerias, para arrecadação de material e dinheiro para o projeto, provavelmete a partir desta quarta-feira. E darei aulas sobre HIV-Aids em parceria com um outro projeto que a organização tem que é o TCE (Total Controle da Epidemia). A Aids não tem grandes estatísticas aqui em Angola, mas as taxas vem crescendo bastante. Não existe essa preocupação com o uso da camisinha e até mesmo os professores tem medo de fazer o teste. Um deles é orgulhoso, pois já fez o teste 4 vezes! Quer dizer, em vez de fazer o teste, ser negativo e começar a se previnir. Também assisti uma aula sobre a Aids onde o professor falou que a camisinha deve ser usada “sempre que possível”, ao invés de enfatizar a obrigatoriedade. Principalmente aqui, onde é dito e sabido, que os homens tem mais de 2 ou 3 mulheres.

Tenho também me reunido com as meninas na tentativa de fazer um clube das mulheres para discutirmos assuntos que elas achem interessantes. Quiseram saber dos métodos contraceptivos, mas que não fosse a camisinha. Tentei explicar a importância do uso e do valor que a mulher deve se dar nas relações com o homem, mas para elas é difícil compreender. Se o homem não quer, o que se há de fazer? É ele quem manda. No próximo encontro falarei das DST e mostrarei algumas fotos e fatos sobre isso.

Também batem a minha porta, frequentemente. É difícil conseguir 5 minutos sozinha. Querem saber tudo, ver meu quarto, fotos. Também virei doutora! Todos vem a mim para perguntar o que pode ser essa dor aqui, aquela dor ali, se alguém está doente eles me chamam. Teve até uma menina que estava com malária e queria que eu aplicasse as injeções! Ainda bem que trouxe o livro “Onde não há médicos”, é muito bom e fácil de se usar e compreender.

Tivemos a abertura oficial do colectivo 2006. Eles cantaram, fizeram teatro, dança. Foi bonito. No final teve o batismo, onde a turma de 2005 deu para eles uns bolinhos feito com sal, áçucar e gindungo (pimenta) e colocam água e fubá na cabeça deles.

Ainda não vi muita coisa do país, praticamente só fiquei no projeto, o que também não é mal, pois estamos em frente ao mar, com um manguezal e rodeados por imbundeiros (baobás). Já fui para as vilazinhas perto do projeto – Ramiro e Palmeirinhas, onde podemos ir a pé, ficam a 5 e 3 quilometros respectivamente do projeto.

Tempo finito. Agora a Internet estará mais acessível e poderei atualizar o blog uma vez por semana. Aguardo a visita.

Agradecimentos

2006-08-13T05:42:00.000-07:00

Gostaria de dizer, do fundo do meu coracao, MUITO OBRIGADA, MUITO OBRIGADA MESMO, a todos que me ajudaram, tanto com dinheiro quanto com palavras de auxilio, para que eu pudesse completar a minha arrecadacao de fundos. Terminei! Finalmente!

Muito Obrigada a minha querida familia, a galera do IICD, aos meus amigos, ao pessoal do Clothes Collection em Albany, a todos que me ajudaram nas ruas (em especial aos que tiveram tempo de parar e ouvir porque exatamente eu estava ali, parada no meio da rua, com um baldinho e pedindo dinheiro, dias e dias a fio), ao mendigo da Filadelfia (que todos os dias que nos via, jogava todas as suas moedinhas no nosso baldinho), as pessoas que me ajudaram quando eu batia na porta delas (em especial a uma mulher, que num dia realmente dificil, me agradeceu por eu estar indo a Africa e me deu um abraco confortador), a todos os brasileiros de Boston e de Filadelfia (que nos ajudaram com comida, com palavras e com dinheiro).

MUITO, MUITO, MUITO OBRIGADA!!

Adeus a hora da largada

2006-07-26T08:58:00.000-07:00

Adeus à hora da largada

Agostinho Neto

Minha Mãe
(todas as mães negras
cujos filhos partiram)
tu me ensinaste a esperar
como esperaste nas horas difíceis
Mas a vida
matou em mim essa mística esperança
Eu já não espero
sou aquele por quem se espera
Sou eu minha Mãe
a esperança somos nós
os teus filhos
partidos para uma fé que alimenta a vida
Hoje
somos as crianças nuas das sanzalas do mato
os garotos sem escola a jogar a bola de trapos
nos areais ao meio-dia
somos nós mesmos
os contratados a queimar vidas nos cafezais
os homens negros ignorantes
que devem respeitar o homem branco
e temer o rico
somos os teus filhos
dos bairros de pretos
além aonde não chega a luz elétrica
os homens bêbedos a cair
abandonados ao ritmo dum batuque de morte
teus filhos
com fome
com sede
com vergonha de te chamarmos Mãe
com medo de atravessar as ruas
com medo dos homens
nós mesmos
Amanhã
entoaremos hinos à liberdade
quando comemorarmos
a data da abolição desta escravatura
Nós vamos em busca de luz
os teus filhos Mãe
(todas as mães negras
cujos filhos partiram)
Vão em busca de vida.

Pequena biografia de Agostinho Neto: nasceu em Catete, Angola, em 1922, faleceu em 1979. Estudos primários e secundários em Angola, licenciado em Medicina pela Universidade de Lisboa. Em Portugal, sempre esteve ligado à atividade política, onde com Lúcio Lara e Orlando de Albuquerque fundou a revista Momento, em 1950. Como aconteceu a outros escritores africanos foi preso e deportado para Cabo Verde, tendo mais tarde conseguido a fuga para o continente. Presidente do MPLA (Movimento pela Libertacao de Angola), foi o primeiro presidente de Angola, apos a Independencia de Portugal em 1975.

De volta a montanha

2006-07-26T08:40:00.000-07:00

Cheguei na montanha, de volta. Depois de 21 dias de arrecadao em Filadelfia, pirando. Ainda temos 1500 dolares faltando para completar. Era para ja ter acabado! Que m...! Provavelmente a semana que vem iremos sair novamente, ruas, casas, pedir. Tudo de novo.

Manu, minha irma, vira me visitar este final de semana com os meus sobrinhos. Felicidade! Saudade!

Temos um bebezinho recem-nascido por aqui tambem. Menos de 10 dias, lindo. Seu nome e Axe! Caliph foi ao Brasil ha dois meses atras e amou o nome e seu significado. Danie, a mae, tambem se encantou. Se conheceram por aqui, estavam treinando tambem, se apaixonaram, tiveram um filho! Eh, as coisas acontecem por aqui...

Fazendo minhas especializacoes, trocando e-mails com o meu lider do projeto (chefe) em Angola. Ela ja esta a me esperar. Tentando receber a resposta da TAAG, companhia aerea com a qual estou tentando transportar (de graca) os livros que arrecadei pelo Brasil, tentando organizar a cabeca para ver o que falta para finalizar e embarcar. Depois de terminar a arrecadacoa, eh claro!

nao vejo a hora, a hora por aqui ja deu. Preciso ir para a Africa, preciso mudar de ares, preciso encontrar a vida que me aguarda. Novos sonhos, frustacoes, esperancas, medos, pessoas. Mudancas!

Fui!

Vontade de chorar

2006-07-08T17:02:00.000-07:00

Quase uma semana aqui na Filadelfia. O dia inteiro na rua, pedindo. Pedindo dinheiro, pedindo site, pedindo comida. Pessoas grossas, ignorantes, irritantes. Claro, algumas excecoes sempre aparecem, mas e muito complicado.

Cansaco. Cansaco do corpo, cansaco da mente. Ocorpo doi, a cabeca doi, a mente delira. Varios pensamentos passam. O que estou fazendo aqui? Por que passar por tudo isso? O que estou querendo com tudo isso? Realmente, as vezes a vontade de desistir quando se esta arrecadando e muito grande. Quando se ve que o dinheiro nao esta acontecendo, quando se ve que tudo e por causa de dinheiro.

Para lutar por algo que acredito, por algo que mude, por algo melhor, preciso de dinheiro. O dinheiro sera sempre um empecilho na vida das pessoas, mesmo quando se esta querendo fazer algo para melhorar a humanidade! Porque para mim, ajudar a Africa e um problema de todos. Todos somos responsaveis, ao menos um pouco, pela tragica situacao naquele continente. Todos querendo tirar vantagens dos recursos naturais sem se importar com o que esta acontecendo com o povo africano. Aids, pobreza, doencas, desemprego, genocidios, desnutricao.

Estou desolada por nao conseguir ser confiavel, por nao conseguir me expressar da forma que eu gostaria, por nao conseguir mostrar para as pessoas que o que importa vai muito alem do material.

Quero gritar, quero chorar, muito. Mas nao vou desistir, mesmo que tenha que ficar aqui, pelas ruas de Filadelfia, 24 horas por dia, perguntando e perguntando e pedindo e tentando explicar (em ingles) que a vida esta muito alem do nosso mundinho particular, desse mundinho que as pessoas criam e onde elas se sentem seguras, trancadas no proprio quarto escuro e olhando para o proprio umbigo.

Desculpem, mas eu precisava desabafar antes de comecar a chorar.

Filadelfia - Last Fundraising Trip!!!

2006-07-04T20:21:00.000-07:00

Bom, estamos aqui na Filadelfia, eu e a Yukiko, se Deus quiser na nossa ultima arrecadacao de fundos. Chegamos no domingo depois de 2 onibus, metro e outro onibus, carregando as nossas pesadissimas mala (por que nunca conseguimos fazer malas leves?). Yukiko caiu no meio da rua, quando estavamos atravessando. Um perigo! Ralou o joelho e tudo!

Na segunda acordamos e fomos fazer street. Camisetas (I support the fight agaisnt HIV/Aids in Africa) e buckets na mao, la fomos nos tentar uma nova alternativa para o street fundraising. E nao e que deu certo? Pelo menos muito mais certo do que da primeira vez que foi uma catastrofe. Acho que as pessoas acreditam mais na confiabilidade do negocio. Ponto pro time de Abril que nos deu as dicas, os buckets e as camisetas. Obrigada April Team!!

Hoje, 4 de junho, famoso feriado americano, fomos nos, camisetas e buckets na mao, achando que iamos fazer milhoes. Nada! Nao fizemos milhoes, mas pelo menos atingimos a meta. As pessoas comecaram a aparecer tarde e acabamos comecando a trabalhar mesmo a partir das 4pm.

Bom, amanha comeca o site finding, onde nos pegamos o carro e vamos procurar lugares para colocar uns boxes para arrecadar roupas. Vamos ver no que vai dar. Espero que de.

"Eta vida dura meu Deus".

2006-06-29T15:18:00.000-07:00

"O que me preocupa não é o grito dos maus.

É o silêncio dos bons."

Faço dele as minhas palavras

2006-06-27T19:38:00.000-07:00

Meu Lado Mulher

Frei Betto

Meu lado mulher incomoda-se de receber homenagens num dia do ano - 8 de março, enquanto meu lado homem se farta com 364 dias. Talvez se faça necessária esta efeméride, dor recente de uma cicatriz antiga. Porque vive-se numa sociedade machista: Matrimônio - o cuidado do lar; patrimônio - o domínio dos bens.

O marido possui a casa, o carro e a mulher, que incorpora ao nome o da família dele. A casa, ele exige que se limpe todo dia. O carro envia à oficina ao menor defeito.

À mulher, ser multifacetado, cabe o dever de cuidar da casa, dos filhos, das compras e do bom humor do marido, que nem sempre se lembra de cuidar dela.

Meu lado mulher nunca viu o marido gritar com o carro, ameaçá-lo ou agredi-lo. Nem sempre, entretanto, ela é tratada com tanto respeito. Na Igreja católica, os homens têm acesso aos sete sacramentos. Podem até ser ordenados padres e, mais tarde, obter dispensa do ministério e contrair matrimônio. As mulheres, consideradas pela teologia vaticana um ser naturalmente inferior, só têm acesso a seis sacramentos.

Não podem receber a ordenação sacerdotal, embora tenham merecido de Jesus o útero que o gerou; o seguimento de Joana, de Susana e da mãe dos filhos de Zebedeu; a defesa da mulher adúltera; o perdão à samaritana; a amizade de Madalena, primeira testemunha de sua ressurreição.

Meu lado mulher tem pavor da violência doméstica; do pai que assedia a filha, jogando-a nas garras da prostituição; do patrão que exige préstimos sexuais da funcionária; do marido que ergue a mão para profanar o ser que deu à luz seus filhos.

Diante da TV ou de uma banca de revistas, meu lado mulher estremece:
'Cala a boca, Magda!' Ela é a burra, a imbecil que rebola no fundo do palco, mergulha na banheira do Gugu, expõe-se na casa do brother, associa-se à publicidade de cervejas e carros, como um adereço a mais de consumo.

Meu lado mulher tenta resistir ao implacável jogo da desconstrução do feminino:
Tortura do corpo em academias de ginástica; anorexia para manter-se esbelta; vergonha das gorduras, das rugas e da velhice; entrega ao bisturi que amolda a carne segundo o gosto da clientela do açougue virtual; o silicone a estufar protuberâncias. E manter a boca fechada, até que haja no mercado um chip transmissor automático de cultura e inteligência, a ser enxertado no cérebro. E engolir antidepressivos para tentar encobrir o buraco no espírito, vazio de sentido, ideais e utopia.

Meu lado mulher esforça-se por livrar-se do modelo emancipatório que adota, como paradigma, meu lado homem. Serei ela se ousar não querer ser como ele. Sereia em mares nunca dantes navegados, rumo ao continente feminino, onde as relações de gênero serão de alteridade, porque o diferente não se fará divergente.

Aquilo que é, só alcançará plenitude em interação com o seu contrário.
Como ocorre em todo verdadeiro amor.

Fundraising

2006-06-27T07:05:00.000-07:00

Bom, existe tambem a necessidade de arrecadar 6.000 USD para que eu possa ir para a Africa. Essa arrecadacoa de fundos e feita em 3 etapas, de 2-3-3 semanas respectivamente.
Nossa primeira vez foi em Princeton e Philadelphia, onde fizemos "street fundraising" e "canvassing" (porta a porta). Foi de chorar! Nao conseguimos atingir o objetivo, alem de encontrar pessoas mal educadas e ignorantes. Mas, tambem tem suas compensacoes, quando se tem a oportunidade de conversa com pessoas interessadas e por dentro do que esta rolando no mundo.
A segunda viagem foi mais tranquila, pois trabalhamos na "Clothes Collection" (arrecadacao de roupas e sapatos), fazendo "site finding" e coletando as roupas. O "site finding" consiste em ir de negocio em negocio perguntando aos donos se existe a possibilidade de colocarmos um box verde em frente a loja para coleta de roupas e sapatos. Alem disso, trabalhamos com a arrecadacao de roupas propriamente dita, onde iamos nos lugares onde existem os bozes para esvaziarmos. E incrivel a quantidade de boas roupas e outras coisas que as pessoas jogam fora por aqui! Fiquei indignada!
Ah! Alem disso, tambem arrecadamos lugar para dormir e comida! Realmente um trampo. Em Princeton tivemos sorte, conseguimos arrecadar em uma padaria 3 sacos lotados de todos os tipos de paes e bolos imaginaveis! Separamos o que iriamos comer e o resto doamos para uma igreja que faz trabalho com moradores de rua. E tambem conseguimos comer em alguns bons restaurantes.

Uma breve explicação do que está acontecendo...

2006-04-29T19:02:00.000-07:00

Estou morando nos Estados Unidos, desde de fevereiro, por um periodo de 6 meses, ate agosto de 2006. Apos esse periodo partirei para Angola-Africa para participar de um projeto em uma ONG por um periodo de mais 6 meses.
A ONG onde estou treinando se chama IICD-Institute for Internation Cooperation and Development e tem como objetivo treinar e mandar voluntarios para a Africa. Os paises para onde os voluntarios sao mandados sao Africa do Sul, Mocambique, Angola, Zambia e Namibia. Os projetos incluem treinamento de professores, area da saude, criancas orfas, criancas de rua, escolas vocacionais e treinamento e combate ao HIV/Aids.

A cada 2 meses um novo time comeca. O meu time, chamado February Angola Team, comecou no dia 06 de fevereiro de 2006 e consistia num total de 4 pessoas. Yukiko (Japao), Aex (Estados Unidos), Nhora (Colombia) e eu, alem do lider do nosso time Jason (Estados Unidos) que atraves do programa foi para a Angola e para a India. Uma grande mistura de racas e culturas. Interessante e trabalhosa a convivencia e a adaptacao, mas vale muito a pena.

Aqui na montanha (como carinhosamente chamamos a comunidade) vivem todas as pessoas que fazem parte do treinamento, alem dos lideres dos times e do pessoal da promocao. Sao mais ou menos por volta de 30 pessoas, as vezes um pouco mais ou um pouco menos. Alem disso, todos os DIs (development instructors - assim chamados os voluntarios) que voltam da Africa passam por aqui, permitindo uma troca constante e importante de conhecimentos e vivencias.

Alem dos estudos e da arrecadacao de fundos tambem somos responsaveis pela manutencao e limpeza da escola, que consiste em 5 predios onde se encontram as salas de aula, quartos, banheiros, cozinha, sala de lazer, sala de TV, internet. Ah! Tambem temos uma piscina!
Todos os dias por 30 minutos cada pessoa é responsavel pela limpeza de um dos ambientes. 2 vezes por semana cada pessoa deve cozinhar uma das refeicoes do dia e as sextas feiras temos o que e chamado "Hands to Work", onde nos dividimos em times e consertamos o que ha para consertar (encanamentos, paredes, pintura, portas).

A agenda diaria e mais ou menos a seguinte:
- 08:00 - 09:00 Morning course (curso dado ou pelos lideres ou pelos alunos)
- 09:00 - 09:30 cafe da manha
- 09:30 - 10:00 MOBs (limpeza)
- 10:00 - 13:00 Estudos /Cursos
- 13:00 - 14:00 Almoco
-14:00 - 18:00 Estudos / Cursos
-18:00 - 19:00 Esportes
-19:00 - 20:00 Jantar
-20:00 - 22:00 Programa noturno que pode ser festa de despedida para algum time que esta indo para a Africa, language night (noite da lingua portuguesa com filmes em portugues ou outros eventos para aprender a lingua), movie night, Africa cafe (noite cultural onde se vive um pouco da cultura africana).

Tivemos uma festa junina!!!!